"Twórzmy razem"
O projekcie
Projekt zrealizowany został w ramach programu "Sztuka dla Harmonii Społecznej" prowadzonego przez Stowarzyszenie Teatralno - Edukacyjne "Wybrzeżak" we współpracy z Fundacją Batorego i Europejską Fundacją Kultury.
- Czas realizacji projektu: 01.12.2004 r. - 31.05.2005 r.
- Całkowity koszt projektu: 9 525 zł
- Kwota uzyskanej dotacji: 5 000 zł
- Miejsce realizacji projektu: Dom Dziecka "Catharina" w Nowym Siodle.
- Kierownik projektu: Piotr Schienke.
- Realizatorzy projektu: Stanisław i Barbara Olszamowscy (warsztaty plastyczne), Wiesława Wąsik (warsztaty wokalno-taneczne), Janina Chochłakiewicz (warsztaty teatralne).
Cel projektu
Głównym celem projektu było niesienie pomocy wychowankom z Domu Dziecka poprzez zaangażowanie ich w działalność artystyczną, kształtowanie w nich twórczej postawy wobec otaczającej rzeczywistości oraz stwarzanie warunków sprzyjających prawidłowemu rozwojowi osobowościowemu i społecznemu.
W ramach projektu prowadzone były zajęcia plastyczne, muzyczno-taneczne oraz teatralne. Miały one charakter warsztatowy. Rezultaty prowadzonych równolegle różnorodnych działań artystycznych znalazły swoje odzwierciedlenie w ramach zintegrowanych prezentacji artystycznych podczas uroczystości i imprez otwartych organizowanych na terenie Domu Dziecka, w społeczności lokalnej gminy Mieroszów oraz w lokalnych konkursach, przeglądach, festiwalach i innych przedsięwzięciach artystycznych.
Warsztaty teatralne
Zrealizowano 50 godzin warsztatów teatralnych, w których uczestniczyło 10 wychowanków Domu Dziecka Catharina - uczniów gimnazjum i szkoły średniej. Celem warsztatów było odkrywanie twórczych możliwości jako alternatywy dla uzależnień, odkrywanie rzeczywistości poprzez własną aktywność, kreatywność i oryginalność, wzbogacanie doznań, poszerzanie pola doświadczeń, rozładowywanie napięć, kompleksów i budzenie wiary we własne siły, poszukiwanie różnych środków ekspresji do wypowiadania się w formie artystycznej oraz promowanie zdrowego stylu życia.
W pracy z młodzieżą wykorzystano następujące metody i formy pracy: zajęcia w grupie, pracę indywidualną, ćwiczenia ruchowe, ćwiczenia dykcyjne, elementy pantomimy, dramę, etiudy teatralne, elementy teatru wewnętrznego.
Uczestnicy zajęć przygotowali przedstawienie pt. "Zatrzymaj się", które prezentowane było w ramach II Przeglądu Artystycznego Dzieci i Młodzieży - Wałbrzych 2005 oraz publiczną prezentację dla lokalnej społeczności - zintegrowane widowisko plenerowe "Cztery żywioły" - Nowe Siodło 20.06.2005 r. Wzięli również udział w otwartej próbie przedstawienia "Niejaki piórko", która odbyła się w Teatrze Dramatycznym w Wałbrzychu w ramach V Dni Dramaturgii i uczestniczyłi w charakterze widzów w nagrodzonym w ogólnopolskim konkursie teatralnym spektaklu "Piaskownica", prezentowanym przez Teatr Dramatyczny w Wałbrzychu oraz w I Teatralnych Spotkaniach Biblijnych odbywających się na deskach Teatru Lalki i Aktora w Wałbrzychu.
Warsztaty wokalno-taneczne
W ramach projektu zrealizowano 50 godzin warsztatów wokalno - tanecznych, w których uczestniczyło 15 wychowanków Domu Dziecka Catharina - uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum.
Celem warsztatów było rozwijanie potrzeb estetyczno - artystycznych, kształtowanie zainteresowań i upodobań muzycznych, kształtowanie głosu oraz umiejętności posługiwania się nim, kształcenie słuchu muzycznego oraz wrażliwości intonacyjno - emisyjnej, aktywizacja ruchowa młodzieży, wzbudzanie zainteresowania tańcem, a także promowanie zdrowego stylu życia i budowanie wiary we własne siły.
W pracy z młodzieżą wykorzystano następujące formy i metody pracy: zajęcia w grupie, pracę indywidualną, ćwiczenia ruchowe, ćwiczenia wokalne, prezentacje taneczne i wokalne.
Uczestnicy zajęć zaprezentowali się na II Przeglądzie Artystycznym Dzieci i Młodzieży - Wałbrzych 2005, VII Przeglądzie Zespołów Artystycznych Dzieci i Młodzieży Szkolnej - Świdnica 2005 oraz podczas II Festiwalu Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej - Jedlina 2005. Przygotowali publiczną prezentację dla lokalnej społeczności - zintegrowane widowisko plenerowe "Cztery żywioły" - Nowe Siodło 20.06.2005 r., a ponadto mieli okazję obserwować warsztaty i prezentacje zespołu tańca break-dance działającego przy Wałbrzyskim Ośrodku Kultury oraz próby Zespołu Pieśni i Tańca "Wałbrzych" przygotowującego się do obchodów swojego 50-lecia.
Warsztaty plastyczne
W ramach projektu zrealizowano 50 godzin warsztatów plastycznych (25 godzin artyści przepracowali w charakterze wolontariuszy), w których uczestniczyło 10 wychowanków Domu Dziecka Catharina - uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum.
W pracy z młodzieżą wykorzystano następujące formy i metody pracy: zajęcia w grupie; praca indywidualna; grafika, pastel; rysunek; malarstwo witrażowe na szkle. Uczestnicy zajęć zaprezentowali swoje prace na II Przeglądzie Artystycznym Dzieci i Młodzieży - Wałbrzych 2005, XIII Międzynarodowym Konkursie Twórczości Plastycznej Dzieci i Młodzieży "Zawsze zielono, zawsze niebiesko" - Toruń 2005.
Prace uczestników prezentowane były w Galerii Pana Stanisława Olszamowskiego w Sokołowsku (gm. Mieroszów), w siedzibie Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu, w Publicznej Szkole Podstawowej w Mieroszowie oraz w Domu Dziecka Catharina w Nowym Siodle. Dzieci i młodzież przygotowały także publiczną prezentację dla lokalnej społeczności - zintegrowane widowisko plenerowe "Cztery żywioły" - Nowe Siodło 20.06.2005 r.
Wnioski z realizacji projektu
Dzięki działaniom podejmowanym w ramach projektu nastąpiło pogłębienie stopnia identyfikacji uczestników z grupą oraz wzajemnej integracji młodzieży z artystami. Uczestnicy projektu nabyli podstawową wiedzę i praktyczne umiejętności związane ze sztuką, co znalazło swoje odzwierciedlenie w prezentacjach, przedstawieniach i wytworach powstających w ramach projektu. Młodzi ludzie doświadczyli sztuki współpracy w zespole, kompromisu, współodpowiedzialności za wykonywane zadania. Mieli możliwość zaprezentować owoce swojej pracy, co wzmacniało poczucie ich wartości i wiary we własne siły. Wychowankowie Domu Dziecka zaznaczyli swoje miejsce w życiu lokalnej społeczności, przez co wzrosła ich społeczna akceptacja. Głębokie zaangażowanie oraz postępujący rozwój artystyczny uczestników projektu zauważali artyści pracujący z młodzieżą oraz profesjonaliści ze współpracujących instytucji kulturalnych.